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新东方全球精英夏校|Top10美国康科德学院暑期研学直击

发表人:新东方国际游学 发表时间:2018-08-03 09:28 173

  •         在美国顶级精英夏校排名里

      康科德学院一直名列前茅

      2018年哈佛提前录取的2名中国学生中

      其中1名就来自于康科德学院

      哈佛校长福斯特曾就读于康科德学院

      肯尼迪总统女儿曾就读于康科德学院

      美驻日大使卡罗琳曾就读于康科德学院

      ……

      从康科德学院走出了

      众多精英人才

      2018夏,新东方营员

      走进了康科德学院

      夏校对中国孩子的成长有什么帮助?在新东方全球高端精英夏校项目中我们不难找到答案!

      现在我们跟随新东方营员的脚步

      一起踏进这所实力非凡且艺术气息浓厚的

      美国康科德学院

      直击高端夏校生活

      在新东方老师的带领下,孩子们抵达了康科德,上课时读过的书以及美国文学中一个个“大神”的名字不停闪过。带着头脑中激烈的风暴,新东方营员们走进了现任哈佛大学校长福斯特(Drew Gilpin Faust)的母校康科德学院。

      康科德学院,无论官方和民间如何对其进行排行,一直都是名列前茅的顶尖寄宿中学。12人的小班课堂,1:6师生比例,其中高级教师高达83%,毕业生升学率达到100%,大部分的毕业生被藤校录取。如此高质量的教育资源和高水平的教育水准是是打动新东方研学规划师的主要原因,秉承着让中国学生体验世界更优质教育资源的理念,新东方与康科德的官方夏校项目因此诞生。

      作为新东方康科德夏校的首批游学体验官,他们在康科德老师和学子的带领下参访完校园,便开始了夏校的精英课程。

      在美国排名前TOP10顶尖私校

      新东方营员这么学习

      康科德主题精英课堂

      GET文学素养 | 实践能力 | 知识和兴趣

      在研学中,新东方和康科德学院为孩子们安排了四大主题课程,包含美国历史、英语文学、经济理论、以及极具康科德学院特色的绘画艺术课程。

      在美国历史课上,学生们学会的不仅是挖掘历史本身,而且学会批判性分析,提高书面和口头表达的技巧。在研习核心阅读经典文学作品的同时,激发创作热情,学习切实有用的创作经验,并创作出具有一定水准的文学作品。学会用经济学原理解释经济现象,风投与年轻人创业的关系。学习数码技术在现代艺术中的运用,创作出自己的绘画作品。

      四大课程设置看似独立,其实互相都有紧密的联系,与康科德当地的历史文化因素有关,也与康科德学校对优秀人才的定义及录取的标准有关,饱含了新东方和康科德学校的教育用心。

      01美国历史课

      康科德在历史上是非常有名气有意义的重地,因为它是美国独立运动的爆发地,现如今仍然留有诸多历史遗迹。是当代美国历史文明的发源地,也是美国人引以为傲的自由和民主的摇篮。

      在美国历史的发源地学习美国历史,学生们仿佛置身于立体的美国历史书一般。康科德的老师在课堂上为大家讲解了美国独立的起源,虽然大家都知道美国独立运动在莱克星顿与康科德发起,但真正处在历史的发源地学习还真是独特的体验,他们的身份从历史的看客变成了历史的体验者。

      如美国众多藤校一般,康科德中学也没有校门,课后老师带着学生探索学校附近的历史足迹,寻踪美国历史文化起源,这样的课后实践活动其实也是学习的一部分,学生们在课上的所学得到了进一步的巩固。

      在走访康科德历史文物及建筑的探索中,新东方的营员们纷纷拿起纸和本子做记录。

      02英语文学课

      从文化的角度上看,康科德是美国现代文学发展的最重要基地,有一批著名的文学家哲学家在这里诞生、生活或者终老。这既是一座拥有光辉历史的小镇也是一座充满文学气息的小镇。

      在康科德诞生了美国众多文学家和哲学家,其中有被总统林肯称为“美国孔子”、“美国文明之父”,确立了美国文化精神的思想家、文学家,诗人爱默生;19世纪美国最伟大的小说家、散文家和诗人之一,被誉为“美国的莎士比亚”、小说《白鲸》的作者梅尔维尔;美国心理分析小说的开创者,也是美国文学史上首位写作短篇小说的作家,被称为美国19世纪最伟大的浪漫主义小说家、小说《红字》作者、对文学大师爱伦·坡、梅尔维尔有深刻影响的霍桑;美国文学经典著作《小妇人》的作者奥尔科特;以及《瓦尔登湖》的作者,亨利·戴维·梭罗。

      孩子们的英文文学课在此开始了,老师教学生们解析一篇好的英文文章,并列举了一些英文散文里常用的词汇和语法结构,随后以自然随笔的创始者《瓦尔登湖》为例,教大家如何写一篇好的英文散文。

      为了更贴近梭罗的思想,老师带学生前往梭罗的小木屋和瓦尔登湖,并在那解读了《瓦尔登湖》一直被后人奉为美国现代文学的经典之作。

      瓦尔登湖不仅为梭罗提供了一个栖身之所,也为他提供了一种独特的精神氛围,所以他才能写出简练有力,朴实自然,富有思想性的散文。此外康科德老师还带新东方营员们走访另外几位文豪巨匠的旧居。

      在众多文学巨匠、伟人居住过学习过的地方研学,访学,孩子们思绪飞扬,灵感迸发,在最后的英文写作中都交出来很好的答卷。通过英语文学课的学习,大家不仅积累了新的英语词汇,也通过对名家名篇的鉴赏让自己的文学素养得到了质的飞跃。

      03经济理论课

      历史课和英文赏析写作课,孩子们在国内学校也学习过相关的课程,但经济学这种在国内大学才教授的专业课程,孩子们竟然在康科德学院也进行了体验。

      课堂上,康科德的老师带学生们了解经济中常用函数的概念。 并结合经济现象教学生理解需求函数、 供给函数、 成本函数、 收入函数、利润函数的概念。

      第一次学习这么专业的经济学课程,学生们显得有些难以理解,不过认真的孩子们都仔细做了笔记汇总了课程上的专用词汇,课后好去复习。这算是他们的经济学萌芽课堂,随着课程内容越来越深入的,全体学员越来越投入。

      04绘画艺术课

      康科德学院最大的特色就是艺术氛围浓厚,是体育和艺术爱好者的家园。在夏校项目研学中,新东方营员也体验了康科德学院的艺术课程。

      “学习艺术会激发其他学科的学习热情,比如一个舞者将他在诗歌课上学到的内容在舞蹈艺术中得到诠释,这就是非比寻常的创作;而一个主攻历史的学生也可以用他刚学到的古文化知识,融入电影创造;一个音乐家能够以一部经典文学著作为灵感谱出新的作品。”

      ——瑞克·哈迪 康科德学院校长

      因为大部分的孩子并没有学习过绘画,在课堂上康科德的老师从美术理论开始教。并通过两点透视法解析椅子的画法。

      结束完理论课程的学习,孩子终于有了实践的机会——静物写生。一次次的调色,一遍遍的描绘,画板上终于呈现了精彩的画面。

      艺术绘画的课程目的并不是让每位学生成为画家大师,而是让他们通过体验发现自己的天赋和兴趣,提升自己的审美,而如何调出好看的色彩不仅需要学生的想象力也需要他们大胆地去尝试。就像不少营员在课后说到的:第一次拿起水彩画笔才知道,我对绘画有这么大的兴趣。

      一对一外教课堂

      GET英语交流能力 | 国际友谊 | 学习方法

      除了四大极具康科德特色的主题课程。每天的下午新东方联合康科德学院还为孩子们准备了1对1外教课程。

      每位学生都拥有了专属的外教老师,最初,大家还比较羞涩不敢开口大声和外教老师交流。不过,专业的外教老师从自我介绍、兴趣爱好等话题开始慢慢引导学生聊天,不同于国内课堂一问一答的紧张,在轻松的聊天中学生们逐渐克服了“哑巴英语”也和外教老师成为了好朋友。

      360°美式学习生活课堂

      GET时间管理能力 | 领导力 | 学习目标

      康科德学院在进行录取时更愿意选择“懂得合理安排时间和自主学习”、 “懂得管理时间”的学生。

      所以在课后,康科德的学姐学长们为新东方营员们分享了时间管理的小方法。时间管理并不是教学生把所有事情做完,而是教会他们如何更有效地运用时间,同学们也意识到时间管理的最重要的功能是提醒和指引。

      在康科德学院和新东方老师的组织下,新东方营员们进行了模拟联合国的活动,根据主题模拟联合国议事模式进行观点陈述,学习优秀学生必备的逻辑思维与表达能力、团队辩论能力。

      新东方营员还和康科德的学生们组织了一场篮球友谊赛。在康科德学院的课后生活学习中,新东方营员不仅学会了如何管理自己的时间,还学会了如何当一名顶尖名校的优秀学生。

      新东方全球精英夏校暑期项目

      营员收获权威证书

      康科德学院的学习不仅为本校学生将来进入大学做好了充足的准备,而且他们在这里学到的一切对他们的一生都产生了积极而又深远的影响。这点毫不夸张,康科德学院的著名校友遍布各行各业,作家、外交官、企业家、舞蹈演员,著名的校友包括著名作家梭罗、美国驻日大使卡洛琳·肯尼迪、约旦王后拉尼娅等。

      康科德精英夏校的学习对新东方营员的影响同样深远,他们除了收获珍贵的夏校学习体验和权威的证书,对于未来的思考和目标他们也越来越清晰。

      营员游学成长感言

      时雨岑

      2018夏新东方营员

      成长关键词

      知识/眼界/友谊/目标

      来美国的这两周,结识了朋友,领略了万千风景,算是入乡随俗,也慢慢开始习惯这的生活。这的学校真的跟国内大有不同,不管是在建筑,环境,语言还是饮食上。就从上课说起吧,四门课里,觉得文学课是收获最大的,不仅练习了写作,也积累了不少词汇,对于想象作文,也变的更加得心应手。画画一直不是强项,可却慢慢对水彩产生了兴趣,是不是也算一种新的收获。

      塔夫茨大学里,一个个陌生的实验器材,带着新鲜与好奇,观察着每个化学物质,虽然还没有学习过化学,但已经开始期待探索这个领域了。每一所顶尖大学,都带给我不同的体验,不同的感受,但它们身上都有着对前方未知探索的勇气,我想,这正是我该学习的。

      在这次游学中,我也要感谢老师,外国朋友以及同学,他们教会了我很多,带给了我欢乐,也给我的游学添了几分色彩。 美国游学,让我收获了很多,不管是学习上,交流上,亦或是时间管理上,都有了变化,但我相信,这个变化一定是有益的。

      戴一然

      2018夏新东方营员

      成长关键词

      知识/眼界/友谊/目标

      康科德的四门课程是有一点难度的,特别是历史课,历史老师语速很快,并且涉及到的生词也很多;艺术课、经济课和英文写作课我比较喜欢。艺术课上的天马行空让我欣喜,充满着想象力;经济课偏重理科,让我感到亲切;英文写作课也经常自由发挥,让我享受其中。

      这十八天让我学会了很多,不仅仅是知识上的,是集体生活最重要的是不打扰别人,是食物来之不易,是学习和社交时间的适当分配,是自己一人在外的自我管理,是不应该浪费食物。其中很多道理,小时候家长都教过,小学老师都讲过,但从来没有自身体验感知过,这次美国之行就让我体验到了很多,以后也不会再做出这些不正确的事情。

      谢谢每天一起上学的同学们,谢谢帮助我们成长的所有的老师,还有可爱的助教们,谢谢你们一路以来的陪伴,谢谢!

      康科德夏校研学中

      我们欣喜地看到了

      新东方营员在夏校里的成长和改变

      更独立,更自信,更热爱学习

      敢于尝试,敢于创新,敢于实践,敢于执行

      夏校的学习经历让他们

      更有学业目标也更会规划未来

      让优秀变得更优秀

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