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宅家看世界 | 走进美国,揭秘精英成长的三大教育理念

发表人:新东方国际游学 发表时间:2020-02-14 16:03 2756

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           说起美国你首先想到什么呢?是精英荟聚的硅谷华尔街,还是人才济济的哈佛MIT呢?

      不管你会想到什么,说起美国大家肯定绕不开教育这个关键词。无论是K12基础教育还是名校高等教育,都有着独特的闪光点,特别是美国的名校教育更是让几乎全球家长学生向往。

      今天的宅家看世界,我们走进美国,从西海岸开始,开启美国教育的“游学”体验。

      美国K12基础教育的核心

      体育、艺术、阅读

      第一站我们来到了位于美国加州的金牌中学,游学君带着大家一起去到美国插班课堂,感受真实的美国中小学校园生活,在完全不同的教育方式中去探索、去思考,感受不同文化背景下孩子们的成长轨迹。

      美国的基础教育课程对体育、艺术、阅读的重视程度远远高过我们。

      “什么是基础教育的核心?”美国老师们排第一的是身心健康,排第二位的是创新性和批判性思维等思维品质,排第三位的是生存能力、适应能力和解决问题的能力,第四位才是知识。

      No.1 体育课:让孩子健康快乐成长

      体育运动带给孩子健康和快乐,让孩子学会合作,了解自己的性格,锻炼自己的毅力,学习如何从失败走向胜利。

      训练场上的奔跑可以释放压力、树立信心,使人学会坚持,学会拼博,这些是在教室里体会不到的。

      在美国,课程学习结束后,学生都是以参加体育活动为主。春天来了,草坪上、球场上到处是锻炼的学生,埋头写作业的人很少。

      体育成绩好的学生是学校里的明星,大多数学生都有自己喜爱的运动项目,这些项目很可能成为他毕业后、工作时都会经常参加的体育项目。

      美国人一般要工作37年才可以退休,许多美国人七八十岁还可以进行跳伞、游泳等比较剧烈的运动,这和美国人重视体育,注重锻炼有相当大的关系。不仅如此,美国人常说,“名族素质是在学校的球赛场上训练出来的,应该让每个小孩子都热爱体育:热爱篮球、热爱足球、热爱……

      因为这样,不仅可以让孩子学会通过拼博收获成功,更让孩子从小就可以开始学习如何接受人生的失败,让孩子能够输得起,输得漂亮。”

      No.2 艺术课:激发孩子的创造力

      美国中小学对艺术的重视表现在其课程设置上,小学与艺术相关的是音乐和美术两科,美术被直接命名为艺术。

      音乐在常规课程之外建有乐队,以长笛和其他乐器为主,由音乐教师在课余时间进行规范的专业性训练。中学有专门的乐队和合唱课程,这些课程是建立在丰富的课程资源基础上的,音乐与艺术教室器材配备齐全。

      尤其是艺术教室,学生画室之外又有美术器材用品室,学生所有画具、颜料、纸张皆从中拿取,资源堆叠至屋顶。材料丰富,取之不尽,创作也就随心所欲了。

      美国教育认为:

      艺术和创造力有着密不可分的连接,

      创造性艺术活动是激发儿童想象力的活动。

      No.3 阅读课:在书中游学世界

      美国的中小学对阅读的重视超过我们的想象,教室里有许多本学科的图书,图书馆利用率高,学生对图书馆的使用技能比较熟练。

      学生在课堂上如果对课程内容已经比较熟悉的话,可以在课上自由阅读,教师一般不会干预。

      因此,对于美国的课程有“一英里宽,一英寸深”的说法,学生的广泛阅读开阔了视野,学生更加了解自己的兴趣所在,跨学科的研究综合能力也相对较强。

      看完了西海岸的K12基础教育,了解了美国K12教育的核心,我们再前往东海岸的波士顿考察那里的世界名校。

      世界名校殿堂的典范

      哈佛大学、麻省理工学院

      波士顿是美国马萨诸塞州的首府和最大城市,也是美国东北部的新英格兰地区的最大城市。是美国最古老、最有文化价值的城市之一,也是美国的起源地。

      在这里聚集了美国乃至世界有名的五所顶级名校,如雷贯耳的哈佛大学和麻省理工学院就在这里。

      No.1 剑桥学子创造了哈佛

      作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有157位诺贝尔奖获得者、8位美国总统以及各行各业的职业精英。

      先不说这所大学的世界排名,也不说它是如何闻名海内外,单说其挂在门上的猪头,这个天才学子云集的地方,却赫然在校门上刻着一个猪头。这其中又有着怎样的典故呢?

      哈佛猪头门的小典故

      典故1:建校之初,为了庆祝哈佛皮划艇代表队夺得冠军,学生们兴高采烈地宰杀了一头猪,并把猪头悬挂于校门,以示庆贺;

      典故2:建校之初,学校对面是一个猪头俱乐部,学校的优秀学生才能加入该俱乐部,成为其俱乐部的成员,如今学校对面是一个“燕京”中餐馆;

      典故3:今天人们赋予“猪头校门”更多的寓意,哈佛教育研究水平顶尖,即便是猪头猪脑般的“蠢才”来到哈佛,也能够学有所成,成为世界顶尖级人才;

      典故4:哈佛大学是美国最古老最著名的大学,在学校的校门头上刻着一个猪头,是为了时时提醒哈佛的学子不要恃才自傲,要像猪一样谦虚。

      走进哈佛校园,我们能看到一尊铜像——约翰·哈佛,他将自己一半的财产和所有的图书捐赠给河对岸那所新成立的学院。这是该学院成立以来所接受的最大一笔捐款。

      为表示感谢,校方决定,将这所尚未正式命名的学院命名为哈佛学院,也就是后来的哈佛大学。可能很多人不知道约翰·哈佛是英国人,毕业于剑桥大学,可以说是剑桥大学的学生创造了哈佛大学。

      哈佛学生的学习生活状态是怎样的?他们是否也是和我们一样这么刻苦呢?

      网上曾经流传过一张哈佛大学图书馆凌晨4点半光景,众学子勤奋学习的照片。很多人都觉得,成功的秘诀就是一心只读圣贤书,甚至要熬夜汲取书中的精华。

      那么真实的哈佛大学图书馆究竟是不是这样的呢?

      其实,你要这样想,就大错特错了,游学君在这告诉你们,这是谣言,请止于智者。

      确实,哈佛大学有一家开放24小时的“Lamont Library”,其余的图书馆都是凌晨之前闭馆,然而这家24小时的图书馆并没有传闻中的彻夜不眠在学习。

      但是绝大多数哈佛学子都有一种不知疲惫,为了心中的信念勇于付出的精神。这信念有可能是儿时理想、学业事业,也有可能是爱情。

      No.2 世界理工大学之最:MIT

      走出哈佛的大门,踏上哈佛大桥,桥的另外一端就是赫赫有名的麻省理工学院。

      热衷于追美剧的同学们对于《生活大爆炸》一定不会陌生,在剧中,天才少年霍华德声称自己获得麻省理工学院硕士学位,这是无数同学梦寐以求的,但是可怜的霍华德却因此而饱受谢耳朵嘲弄:“学历最低”。

      当然这只是个玩笑,如今, 具有质朴典雅古希腊风格的麻省理工校园,依旧是众多学子追寻的目标。

      作为“世界理工大学之最”,MIT无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力,培养了众多对世界产生重大影响的人士,是全球高科技和高等研究的先驱领导大学。

      麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有极佳的声誉,其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。

      漫步在MIT校园之中,最不能错过的要数穹顶大楼。

      巨型圆柱为底撑起了麦克劳伦巨大的穹顶,穹顶大楼是麻省理工学院标志性建筑,是一个凹型建筑群,其中包括10号3号和4号楼,大穹顶在10号楼上方,每年毕业典礼就在它前方的草坪上举行,风雨无阻。

      哈佛和MIT的恩怨情仇

      一、1982年,耶鲁与哈佛大学的橄榄球赛在哈佛主场举行,在啦啦队进场之际,突然一声爆炸,只见球场正中央裂开一个大洞,升起一颗气球,上面竟写着代表麻省理工学院的“MIT”三个大字母。

      原来,MIT学生深夜潜入哈佛球场埋伏了这个机关,成功在重大赛事里抢走了哈佛与耶鲁两校的风头。

      二、MIT学生要从学校所在的查尔斯河北前往波士顿,有一座桥是必经之路,这就是始建于1891年的哈佛大桥。MIT人闹上法庭要求市政府重新命名这座桥。

      而哈佛大学据理力争,于是乎,MIT的申诉被悲惨地无视了。

      更有趣的是,随后MIT工程师在此时站出来说他们分析了哈佛桥的结构,认为这个桥不稳固,如此糟糕的设计正好配哈佛之名。谁料到桥建成后的第5年,由于交通量剧增,它真的华丽丽地垮了……现在大家看到的哈佛桥已经是升级过后的2.0版本了。

      哈佛桥重建后不再有倒塌危机,MIT 决定想办法“收复”大桥主权。1958年,一个叫Oliver Smoot的MIT学生叫上几位同学,在8月的一天登上哈佛大桥来测量大桥的精确长度,而测量的工具——是他自己的身体。

      很快这些记号变成了这座桥最受关注的景观,桥还是那个哈佛桥,但人们经过时,心里想起的永远是一个MIT学生发明的全新“度量衡”。

      据传MIT对哈佛最大的“仇恨”来源于哈佛一直想吞并MIT的野心,MIT崭露头角之初,哈佛有意招安MIT成为哈佛的工程学院,这样MIT的学生便可以取得烫金的哈佛学位。

      当时的小字辈MIT好似遭受凌辱一般,把送来的红包原封不动就给扔了回去,从此双方结下了梁子。而真实历史其实是双方已经达成了学校合并意见,只是这个决定被个州法院否定了,它认为两大牛校合并违反《反垄断法》。

      其实,两校的合作与认可程度很深,英雄相惜!双方学分互认,课程资源共享,这些互黑的故事,非但没有损害两校的荣誉,还被很多学生所崇拜和向往,并以能够为恶作剧贡献灵感为荣。

      除了哈佛和MIT美国还有众多享誉全球的名校

    美国的第三种教育形式

    博物馆教育

      体验了美国的K12教育和名校教育我们现在去感受一下美国的第三种教育——博物馆教育,感受美式博物馆通识教育的点滴。

      在美国,各种类型的博物馆可谓遍地开花,大至背包上学的学龄儿童,小到蹒跚学步的幼儿,都能在这些博物馆缤纷的世界里尽享童年乐趣。

      这类儿童青少年博物馆最显著的特点就是带有互动性,孩子们在这里能接受到有关科学、文化、历史、艺术等相关方面的启蒙教育。

      孩子们在这里不仅可以玩的尽兴,还可以学到知识,通过行走中的课堂,在实践中产生思考和创新,真正用一颗启发式的童心去认识世界和感知世界。

      博物馆在美国被视为“学生最重要的教育资源之一和最值得信赖的器物信息资源之一”。这一启示告诉我们家长在儿童和青少年教育过程中,应该充分重视孩子们的主动操作和参与性。

      今天,游学君就给各位带来美国孩子创造力培养的根据地——美国四大博物馆奇幻之旅。

      世界上规模最大的自然历史博物馆,美国主要自然历史研究和教育中心之一。该馆始建于1869年,位于美国纽约,占地总面积为7公顷多,建筑物为古典形式。

      陈列内容极为丰富,包括天文、矿物、人类、古生物和现代生物5个方面,有大量的化石、恐龙、,以及镇馆之宝——蓝钻“希望之星”。

      电影《博物馆奇妙夜》曾在此取景,《泰坦尼克号》中的一闪而过却给世人留下了不可磨灭的印象。

      美国国家航空航天博物馆座落在美国首都华盛顿特区,是全世界首屈一指的有关飞行的专题博物馆。

      博物馆的24个展厅共有18000平方米的展览面积。各展厅陈列飞行史上具有重要意义的各类飞机共265架,陈列了美国的“野马”、日本的“零式”等驰名于世的各种战机。

      学生们在这里可以近距离观察研究1903年莱特兄弟发明的第一架飞机、人类第一枚火箭、第一颗人造卫星、“阿波罗”登月舱、“哈勃”太空望远镜、航天飞机、国际空间站等等。

      大都会艺术博物馆是美国最大的艺术博物馆,它是与英国伦敦的大英博物馆、法国巴黎的卢浮宫、俄罗斯圣彼得堡的艾尔米塔什博物馆齐名的世界四大博物馆之一。

      馆藏精品最大的看点就是从埃及整体迁移过来的顿都神庙,以及欧洲艺术大师莫奈和梵高的真迹,博物馆门口的石阶是美剧《Gossip Girl》的取景地。

      1870年,哈佛大学波士顿图书馆和麻省理工学院为展出它们收藏的艺术品而倡议筹建这座博物馆。

      波士顿美术博物馆以收藏东方艺术品著称于世,现藏有中国和日本绘画5000余幅。其中有相当数量的宋、元时期名画,如保存完好的唐张萱《捣练图》,宋代摹本、宋徽宗《五色鹦鹉》等。

      其他绘画藏品也十分丰富,有格列柯、提香、丁托莱托、罗梭等人的作品,有伦勃朗、鲁本斯、普桑、夏尔丹、库尔贝、马奈、德加、华托、雷诺阿、保罗·塞尚、梵·高的作品。

      今天,和游学君了解了美国的三种教育形式,无论是让你意想不到的K12教育,还是让你向往已久的名校精英教育,亦或是现阶段已在中国悄悄流行的博物馆教育,我们都希望你能在了解的过程中体会到教育背后的精髓,为孩子的成长提供更多的能量。

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