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海外亲子游学|父母一定要陪孩子一起上的三堂课
分类: 游学攻略
发表日期: 2023-04-14

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教育专家说道:高品质的陪伴,不仅有利于增进亲子感情,更有利于孩子身心健康发展。那么,父母如何做到高质量的陪伴孩子成长?游学君总结了父母一定要陪孩子上的三堂课。这三堂课,亲子会来到海外,在全新的环境里,学习国外优质教育思维,收获全新的亲子相处体验。


OVERSEAS PARENT-CHILD  TOUR·COMPANION EDUCATION

海外亲子游学&陪伴式教育

-新东方全球亲子游学,让陪伴教育更有意义-


8-14岁亲子    极致自然体验


6-12岁亲子    新奇城市体验


6-12岁亲子    独特公益体验


1、陪孩子上一堂环保的自然之课

一位画家曾经说:“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶,我就没办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。”的确,上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天。大自然能够给予孩子的是,让孩子通过亲身的体验发现世界,在探索的过程中,培养孩子兴趣,释放成长潜能。同时,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子个性化成长,培养孩子一生的优质生存能力。


北极圈自然探索与深度亲子互动

童话丹麦 孤独冰岛 自然探索 生态环保


丹麦作为安徒生故乡,不仅是安宁治愈的童话王国,更是世界环保的“优等生”,是世界上第一个为垃圾设立宪法的国家。冰岛,位于北极圈附近,冰川、海洋、极光......这里能满足孩子关于大自然的所有极致想象。父母和孩子一起前往丹麦和冰岛,在安徒生博物馆,穿越时空遇见安徒生,在世界尽头探索黑沙滩的奥秘,去欧洲最大的冰川瓦特纳冰川研究冰川的构造与演变......跟随新东方国际游学丹麦冰岛自然生态环保主题亲子游学营,与孩子共同上一堂环保的自然课。


冰岛徒步 / 乐高乐园 / 安徒生博物馆/ 环保践行


项目介绍:

走进安徒生博物馆,体会童话与自然地碰撞;通过拜访北欧当地居民、体验当地生活方式学习绿色环保与极简主义生活哲学;实地学习北欧地质知识感受大自然的力量;感受北欧“鬼斧神工”的自然风光。


学生收获:

收获童话王国的亲子漫游体验;

亲子共同收获大自然的博物课堂;

完成由认识低碳到践行低碳的环保观念转换。


2、陪孩子上一堂创新的城市之课


家长和孩子作为两个代际的人群,看待世界的角度一定会有所差距,特别是在面对不同的文化时,一定能够碰撞出文化理解的新视角。城市容纳各种鲜活的文化资源和历史痕迹,每座城市都是一个鲜活的有机体,一个文化的万花筒。亲子共同来到一座新的城市,一起探索关于文化认知与理解世界的新的可能性。


花园城市文化探索,见证亲子共同成长

城市巡礼 双语课程 学术思维 素质教育


新加坡,是众所周知的“花园城市”,也是世界的十字路口,拥有丰富的多元民族文化,甚至连教育也是独特的双语教育。家长与孩子跟随新东方国际游学专业教师,在这样多元包容的新加坡游学,能够帮助孩子塑造更强的文化适应力,建立国际视野,树立中英双语学习思维。同时,家长也能学习新加坡国际化的教育模式,收获最新奇的亲子相处体验。


STEM教育 / 花园城市 / 世界文化遗产


项目介绍:

亲子共同体验新加坡多元文化活动;走进新加坡科学实验室解密DNA趣味课程;在双语老师的带领下学习魔法数学课程,了解科学原理;家长参与STEM教育讲座,感受前沿教育理念。


学生收获:

创新STEAM课程引领学术思维养成;

亲子共同探索花园城市收获美好时光;

在世界文化遗产中培养国际文化视野;

体验新加坡多元文化收获跨文化交流能力。


3、陪孩子上一堂奉献的公益之课


公益是孩子成长的必修课,教育部早在2020年就已将志愿服务纳入了高中必修课,学生3年内需完成不少于40个小时的志愿服务,美国大多数高中在课程设置中均有对公益活动时长的要求。家长带领孩子参与全球公益,为孩子营造全英环境,拓展世界公民视野,培养人文关怀,批判性思考全球性问题。与此同时,孩子也能在奉献的过程中积累公益时长,收获官方认证的公益证书和公益小时数,为以后的留学深造积累素材。


世外桃源生态保护,构建全新亲子关系

官方证书 背景提升 40小时公益数


斯里兰卡,马可波罗心中的“世界最美岛屿”,世界的桃花源。然而由于温室效应和人类活动,斯里兰卡的生态不可避免地遭到破坏。家长带领孩子跟随新东方参加亲子公益游学,可以帮助亲子在公益行动过程中建立一种全新的亲子关系。在公益之旅中,家长和孩子的身份都是关注国际社会发展议题的公益人和践行者,以公益的方式走进斯里兰卡,在践行可持续发展社会责任的同时,让这次亲子游学变得意义非凡。


海龟保育 / 红树林保育 / 大象孤儿院 / 跨文化体验


项目介绍:

参与海龟、大象及红树林保育,学习自然环境生态知识,树立环保观念;前往寺庙孤儿院参与儿童公益活动;体验斯里兰卡民俗文化。


学生收获:

收获个人背景软实力提升;

国际公益实践中实现个人价值;

共同参与国际公益,升华亲子感情;

收获NGO国际证书及40小时公益时长。


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