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收获公益小时数 | 让孩子加入云南热带雨林生态科考夏令营

发表人:新东方国际游学 发表时间:2021-03-31 15:34 1293

  • 西双版纳的雨林是当今地球上少有的动植物基因库,高等植物超过5000种,动物超过1000种,是科学考察、学习生态知识的最好窗口。现在我们邀请你来“北纬21°的绿洲”,对话热带雨林,做未来绿色领袖。

     

    一次孩子不容错过的科考公益体验

    2日中科院植物园课程

    在中科院植物园学习期间,孩子们将入住园内公寓内,以最专注的学习状态浸泡到自然环境中。封闭式的学习环境,帮助孩子们节省路途周折、免受外界干扰,以自然为课堂高效完成学习任务。

    雨林科考调查

    走进雨林深处,了解雨林的生态状况。以植物为考察对象,进行数据分析。进行植物的组培试验,为雨林恢复做基础性工作。

    收获3张证书

    孩子们将收获1份国际认可的志愿者证书《联合国雨林项目证书》+1份专业机构的社会实践证书《恢复地块编码证书》+1份公益服务小时数记录证明。除去证书之外,我们更希望孩子们能够生动地讲述出这段难忘的经验,这是他们真正深入的体验。

    科学考察报告

    收集、整理调研和研究全过程的信息,整理并产出考察结论,并集结成一份完整的科学考察报告。

     

    为什么选择雨林科考研学项目

     西双版纳,除了是无数生态科考人员的天堂,更是孩子们心中的“世外桃源”。这个中国唯一的望天树保护区龙脑香热带雨林和雨林冠层科考地,被誉为“北纬21°上的绿洲”、“中国之肺”,我们将在这里,尽情对话大自然。树冠之下生活着各种鸟类和昆虫,手掌大小的热带蝴蝶,还有繁星般的萤火虫。课本里的神奇生物活生生出现在眼前,期待吗?准备好跟着我们一起,打开现实中的生物大百科全书了吗?

     

    学生将体验怎样的研学生活

    在这里,你将观察可提取耐零下50℃低温的润滑剂的“贺得木”,寻找老茎生花、滴水叶尖、绞杀榕,还有似水泥墙的“大板根”,可以用来刻写经文的“贝叶棕”;

    在这里,你将跟随专业雨林科学家进行科学考察,掌握一套完整的科考流程:甄选课题、采集&分析数据、撰写报告、成果汇报;

    在这里,你将感悟真正的科考精神是日复一日专注于凝望枝头、观测生命的不竭的好奇心和兴趣,是早出晚归的雨林行走背后的满腔热情......

    ❶1份与中科院导师完成的调研报告

    走进雨林实验室,直接对话版纳植物园的一线科研工作者,从小组选题开始,遵循一套“提出假设-设计实验-动手实验-记录数据-分析结果-得出结论”的完整科研实践方法。同时结合数据实验统计与分析,进行生态实验观测,最终通过汇报展示每组的调研成果报告。在过程中,我们和孩子一起全方面get生态知识点,探讨不同空间生态位有哪些鸟类分布?蝴蝶飞行高度和身体特征有什么直接关系?植物叶片特征与昆虫取食叶片面积的关系又有哪些?......相信通过真实实践,能弥补生物课本上的不足。

    ❷1次深入原始雨林实地科考

    此外,我们还将深入雨林,相信通过导师们“讲故事”形式,分享对应动植物的生存智慧和相互依存的雨林关系网,能引导孩子们重新反思过去人类的所作所为。当然,我们也会走访世世代代都生存在雨林周边的傣族村落,通过和他们的交流互动,了解我们这些“外人”能为雨林做些什么?他们又是如何看待自己的“生活圈”?

    ❸4项野外生存技能大挑战

    挑战15米高的攀树需要坚毅,还要具备什么能力?在沟谷雨林的星空下露营是一种什么样的感受?和傣族老乡一起篝火狂欢,彼此又将激荡那些民族火花?攀树、溯溪大挑战,你的四周将会有超过5000+种高等植物和1000+种动物,如何在野外生存?过程中又会遇到什么“特殊情形”?来一场生存大挑战吧!

    ❹“10大奇观”雨林大冒险

    学生将带着问题开启雨林探索。通过分层系统(冠层、露层、林下叶层、灌木层和地表层等)重新认识雨林生态和植物界“十大奇观”,多维度立体get不同植物生存策略与形态结构。深入雨林的同时,学习野外科学考察技能,掌握生态学研究方法,与小组分工合作开展新课题,期待孩子们在互动过程中建立自己的整体系统思维和逻辑分析能力,为最后的调研报告提出可行性的解决问题方案。

    孩子在研学中的成长收获

    收获《联合国可持续发展证书》

    完成科考报告撰写,获得高含金量的《联合国可持续发展证书》

    3张志愿者证书,开启野生保育意识

    收获《恢复地块编码证书》和《联合国可持续发展证书》及《志愿中国服务记录证明》,为成为“绿色环保领袖”而努力。

    1份调研报告,新视角重新认识雨林

    聆听1场雨林专题讲座+运用1套科研方法,结合小组观察数据分析,汇整成生态调研报告

    14个知识点Get,结合课内知识

    结合中高考14个核心知识点,通过在真实场景下动手实践,串联并延伸课本上学不到的课题

     

    大师就在你面前!

    ※ 如遇特殊情况,会调整相同资历和专业的老师

    斑马 营长——LNT初阶讲师;5年+营长带队经验;服务5000+不同人群;

    陈尽 科普作家——中国农业大学植物保护专业毕业;十年拍摄野生动植物拍摄经验;参编、主编出版多部科普书籍;

    杨山 营长——LNT环保讲师;无痕山林理念践行者;在植物科研领域工作5年;

     

    ”这次热带雨林之行让我直接而客观地体验了科研人员的工作,也引发了我对于科学探索的思考。从实验前对实验原理的学习,再到最后的处理数据的过程中,我都从老师身上学到了严谨的思维和实事求是的态度。“         ——Iris  新东方营员

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