首页 > 【2021寒假】新东方厦门营地户外拓展建筑艺术双语营

核心收获 & 课程亮点

1

沉浸式英语学习,提升英语听说能力

外籍以不同国家为主题授课,在了解国家文化的同时,学习重点词汇及句型,提升英文听说力

2

建筑艺术学习,提升数理化应用力

学习建筑发展史,进行模型搭建,完成艺术作品,数学中抽象理科知识与实践相结合,学以致用

3

户外拓展活动,培养问题解决力

营员小组为单位,制定任务策略,小组分工,完成挑战,培养团队合作意识,锻炼强健体魄。

4

主题营地活动,增强沟通协作力

以任务,游戏活动为载体,营员全身心投入,完成任务同时锻炼沟通及团队协作能力

课程详情

【2021寒假】新东方厦门营地户外拓展建筑艺术双语营

DAY1
  • 厦门
  • 上午:营地车从指定集合点接送营员入营,营员根据签到注册要求进行注册流程,注册完毕的营员进行营地活动,等营员到齐,营长与营地所有工作人员欢迎营员们的到来,概括讲述营地规则与注意事项,后小组导师带领营员带好随身物品与行李前往宿舍,引导孩子认识宿舍内设施及使用,分床铺。

    下午:在建筑工作坊中利用视频,ppt等形式了解中国古代文化政治体制、名人名事、国家区域地理位置等知识,同时外籍导师根据课程内容罗列出关键词汇,同步进行解析学习,了解中国古代建筑发展史,带领孩子对于榫卯结构探究,最终组队拆解榫卯结构,在户外拓展项目中带领营员体验“珠行万里”“无敌风火轮”活动,锻炼孩子协作能力及快速反应力,激发想象力,增进团队感情。

    晚上:营长与小组导师将会用特别的方式欢迎营员的到来,向营员介绍自己,建立营员与工作人员的链接,通过多元方式为营员介绍营地的规则,以及接下来几天的营会安排,分享营员对于接下来几天的期待,洗漱时间小组导师将会带领营员前往宿舍,引导营员尽快洗漱就寝。

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DAY2
  • 厦门
  • 上午:清晨,小组导师叫醒睡梦中的营员,洗漱换干净的衣物在外集合,营地工作人员将会带领营员通过舞蹈/活动的方式帮助营员唤醒睡梦的身体,早餐迎接美好的一天,利用视频,ppt等形式了解法国政治体制、名人名事、国家区域地理位置等知识,同时外籍导师根据课程内容罗列出关键词汇,同步进行解析学习。

    下午:在下午的建筑工坊中通过短片《巴黎圣母院》了解名著及作者雨果,学习法国建筑特点,组队拼接巴黎圣母院建筑。 在艺术工坊中老师根据孩子分组情况,打印剧本分给孩子做准备,孩子在导师的带领下排演话剧《巴黎圣母院》,最终孩子表演话剧《巴黎圣母院》,在户外拓展项目中,通过体验“搭板过河”“一圈到底”活动,锻炼孩子们身体协调能力,创造力及团队凝聚力。

    晚上: 营长与小组导师将会化身为营地嘉年华各站点的关主庆祝营会的举行,营员可根据自己喜好自主选择自己想要去的站点,向关主发起挑战,挑战顺利通关,即可获得相应的奖励,在活动中再次加强了营员与营员间、营员与工作人员以及营员与营地的链接,最后洗漱时间小组导师将会带领营员前往宿舍,引导孩子尽快洗漱就寝。

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DAY3
  • 厦门
  • 上午:清晨,小组导师叫醒睡梦中的营员,洗漱换干净的衣物在外集合,营地工作人员将会带领营员通过活动的方式帮助营员唤醒睡梦的身体,早餐迎接美好的一天,利用视频,ppt等形式了解日本政治体制、名人名事、国家区域地理位置等知识,同时外籍导师根据课程内容罗列出关键词汇,同步进行解析学习,了解光之教堂结构及建筑特点。

    下午:在建筑工作坊中完成日本光之教堂的搭建,在艺术工坊中了解什么是POP字设计、展示设计,营员学习怎么进行POP字设计、展示设计,最后孩子根据自己小组的情况准备进行布置每个小组自己的展台,为明天的项目展示做准备,在户外拓展项目中,通过体验“躲避球”“手忙脚乱”活动,锻炼孩子手脚协调力及益智开发,感受运动带来的快乐。

    晚上: 营员将会在营地第一天进行接受才艺展示的小任务,在晚间此活动中营员利用营地将提供营地服装,营员单独或按照小组上台进行才艺展示营地,享受自我在舞台的自信表达,最后洗漱时间小组导师将会带领营员前往宿舍,引导营员收拾行李箱,尽快洗漱就寝。

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DAY4
  • 厦门
  • 上午:清晨,小组导师叫醒睡梦中的营员,洗漱换干净的衣物在外集合,营地工作人员将会带领营员通过活动的方式帮助营员唤醒睡梦的身体,早餐迎接美好的一天, 项目展示前期,营员完成未完成的作品,尤其最后一节课的展示做准备,最后项目展中老师带领营员对所有艺术与建筑课程进行回顾,并进行展示,做总结。

    下午:在闭营仪式中营长引导营员回顾这几天的经历,营员对本次营会进行总结和分享,营长与小组导师协助营员将行李物品搬运出来,组织营员上洗手间,蹬车,营员与营地工作人员告别,乘车返回集合地点,最后回到各自温暖的家。

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