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研学活动,新型的素质教育方式

发表人:新东方游学 发表时间:2021-04-01 09:45 412

  •  研学活动是旅游吗?研学活动以研学旅行为主,从这个字面意义上,会让家长和学生误认为旅游,但随着我们进一步了解,就会发想两者有很大区别,虽然这两者有着相同的形式,相似的活动内容,但其目的和意义截然不同。下面从形式,内容,目的三个方面来帮助大家进一步了解研学活动。

    研学活动的形式:

    从形式上来看,研学活动以同一学校的同一年级为单位,在研学导师的带领下集体出行,集体宿食,不再有父母的陪伴,一切依靠自己,需要学生有自理的能力和互帮互助的意识。更重要的是研学旅行是一个集体性的活动,学生的个人行为不仅代表着自己,更影响整个集体,因此要求学生要有集体责任感和荣誉感。

     

    研学活动的内容:

    如今的活动形式越来越多元化,起初以参观自然景区为主,引导学生自主学习,探索旅行的意义。随着研学活动的发展,学习形式延伸到很多领域,以新东方为例,组织学生到四川卧龙自然保护区观察大熊猫的日常习惯,增强学习兴趣;组织学生到高校参加讲座,开拓学生的视野,还有组织学生参观革命根据地,进行红色教育等,基本可以覆盖学生所学的科目内容。

     

    研学活动目的:

    国家对于研学活动的目的有着明确的要求:各个学校要在当地教育行政部门的指导下,充分利用好研学教育实践基地和营地组织学生进行各种各样的实践活动,努力加强学生的理想信念,培养学生的爱国情怀,提高道德修养知识水平和洞察力树立奋斗精神,提高中小学生的整体素质,从而加强他们的社会责任感培养创新精神和提高实践能力,促进学生在德智体美劳全面发展。

     

    秉着读万卷书,行万里路的教学理念,研学活动继承和发展了传统的外出活动模式,保留了的形式,丰富了其内涵,成为了一种新型的素质教育方式,提高了中小学生的自主学习能力、创新能力和综合素质。

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